“信？我沒(méi)有收到啊?！苯苋疳t生一臉迷茫：“那么，你給我寫(xiě)的信的內容是什么呢？”

        韓七錄猶豫了一下，還是問(wèn)道：“我想知道，我失去的那部分記憶，要怎么樣才可以回來(lái)?！?br>
        他并沒(méi)有跟杰瑞醫生說(shuō)自己的記憶其實(shí)已經(jīng)零碎地回來(lái)了一部分。

        “記憶這東西，既然失去了，就讓它失去。為什么要拘泥于以前的事呢？”杰瑞醫生將手放在韓七錄的肩上，輕輕拍了一下道：“我知道你們中國的一句話(huà)，我現在送給你?！磺卸紩?huì )是最好的安排’。關(guān)于你問(wèn)的什么時(shí)候能恢復，那也只能看主的安排?！?br>
        “我可不是基督教?！表n七錄知道自己?jiǎn)?wèn)不出結果，只能作罷。

        一切都是最好的安排？

        他的腦海中突然浮現出安初夏的模樣，或許真是一切都是最好的安排吧？

        “七錄少爺，腦部ct的檢查已經(jīng)替您安排好了，現在就可以去做檢查了?！币粋€(gè)護士走到門(mén)口提醒道。

        幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，安初夏埋頭苦啃著(zhù)數學(xué)書(shū)。高中數學(xué)不比初中時(shí)候，不是例題會(huì )做就都會(huì )做了，往往每道題目都要涉及很多歌知識點(diǎn)，要靈活運用方能做出來(lái)。

        聞老師已經(jīng)走了，留她一個(gè)人在病房?jì)裙タ酥?zhù)聞老師留下的作業(yè)。

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