“你好歌兒,我是你的生活老師,我會(huì )教你學(xué)漢字數學(xué)和商業(yè)禮貌及各地外國語(yǔ)言?！?br>
        一位穿著(zhù)簡(jiǎn)單樸素卻帶有女強人的氣勢的女老師說(shuō)道。

        說(shuō)完,女教師對著(zhù)歌兒說(shuō)“a?！?。

        “a?！备鑳阂哺?zhù)女老師學(xué)起a來(lái)。

        “歌兒學(xué)習的不錯哦?！迸蠋煂χ?zhù)歌兒夸贊道。

        很快一天的時(shí)間過(guò)去了

        “歌兒,把今天學(xué)習的漢字一個(gè)寫(xiě)10遍,明天檢查,數學(xué)作業(yè)和其他作業(yè)也要完成?！?br>
        說(shuō)完,郜老師便收拾東西離開(kāi)了。

        “歌兒,今天學(xué)習的怎么樣了？”蕭皓對著(zhù)歌兒?jiǎn)?wèn)到。

        “老師人很不錯,老師說(shuō)不懂可以問(wèn),但不能裝聰明?！备鑳阂痪湟活D的說(shuō)道。

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