這倒不是借口。林雨思知道哥哥的數學(xué)一直很強,甚至b許多老師解題的思路更靈活。
“暫時(shí)沒(méi)有?!彼鐚?shí)回答,“有的話(huà)會(huì )問(wèn)你?!?br>
這句“會(huì )問(wèn)你”似乎取悅了他。林風(fēng)信的嘴角翹了翹,但很快又抿住,像是想掩飾那點(diǎn)高興。
“那就好?!彼f(shuō),頓了一下,又補充,“隨時(shí)都可以問(wèn)我,任何時(shí)候?!?br>
他的語(yǔ)氣很認真,認真到讓林雨思想起小時(shí)候她學(xué)騎自行車(chē),他在后面扶著(zhù)車(chē)座,不厭其煩地一遍遍說(shuō)“別怕,哥在呢”。
她忽然明白了。
在她應許有困難會(huì )找他之后,那種無(wú)聲滋長(cháng)的安全感需求,是他確認自己“被需要”的方式。
像只被允許靠近的大型犬,在得到一點(diǎn)首肯后,便忍不住反復用鼻尖輕蹭主人的手心,以確認這份許可依然有效。
有點(diǎn)幼稚。有點(diǎn)煩人。
但也……讓人沒(méi)辦法真的生氣。
林雨思收回目光,繼續往前走,聲音平淡地飄散在風(fēng)里:
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