應靜竹側坐在不遠處的椅子上，將下巴枕在靠背處，姿態(tài)愜意。

        她看向窗外的桂花雨，看膩了便欣賞簡(jiǎn)卿的側臉——那是另一種視覺(jué)享受。

        他和衛柯勛家世相當，衛柯勛像永遠長(cháng)不大的孩子，認為人生就是尋樂(lè )子，而簡(jiǎn)卿的X格b衛柯勛成熟許多。

        他的行為軌跡就是一個(gè)JiNg密設計好的升學(xué)模板，不論做什么選擇都抱有極強的功利X。

        加入學(xué)生會(huì )是因為ADS大學(xué)設置的管理加分項。

        高中開(kāi)始學(xué)習箭術(shù)，只因為這項運動(dòng)整T的效益更高，選擇的人少，易得高分。

        進(jìn)入利斯賓實(shí)驗室可以提前接觸導師和實(shí)驗項目……他的每一步，都JiNg準踩在通往成功的階梯上。

        唯獨……鋼琴，這項無(wú)聊又沒(méi)有收益的項目，他經(jīng)?；ㄙM時(shí)間在這上面。

        他彈鋼琴時(shí)，感受不到音樂(lè )家對樂(lè )曲全身心的投入，情緒不會(huì )隨著(zhù)旋律波動(dòng)，甚至b平時(shí)更加冷峻。

        每個(gè)音符都如同蜂蜜一樣，流暢地從他指尖滑出，卻不帶一絲感情。他的眼睫安靜地垂著(zhù)，不知在想什么。

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