辦公室外的林綺因同事紛紛議論而點(diǎn)進(jìn)新聞公告，周?chē)耐抡f(shuō)生物醫藥只澄清上市，不否認合作，說(shuō)明陳家還在優(yōu)先序列里，現在是鞏固位置的關(guān)鍵窗口，就是不知道頂頭上司會(huì )怎么做。

        禮拜四，陳知敏在簽署協(xié)議后首次出現在生物醫藥公司，按協(xié)議開(kāi)新的聯(lián)合會(huì )議。

        整面落地玻璃，光透進(jìn)來(lái)，落到桌上有濃厚的影子。

        陳知敏親自演講，對著(zhù)兩家公司的人，沉穩從容地展示。她按一下手中的遙控，幻燈片翻頁(yè)，她繼續說(shuō)明，語(yǔ)速穩定：“從這里開(kāi)始看最可執行的部分?！?br>
        屏幕上出現的是T外釋放曲線(xiàn)，橫軸被拉得很長(cháng)。

        李yAn森坐在最后排的桌角一邊，非常低調，一只手在桌上轉筆，另一只手疲乏地撐著(zhù)腦袋，像上課走神的學(xué)生。其實(shí)他有認真聽(tīng)，也偶爾盯著(zhù)她的臉，但她始終在回避。他沒(méi)了在電梯的落寞，就以這個(gè)不成器的姿勢關(guān)注她。

        陳知敏切到下一頁(yè)，是一張時(shí)間軸，列著(zhù)AMR植入物的政策節點(diǎn)、監管路徑、上市預期窗口，過(guò)程也與藥物上市差不多。

        李yAn森看了看幻燈片，在筆記本隨意劃兩下，記住一些細節。整個(gè)過(guò)程看起來(lái)依然玩世不恭，完全是兩年前的他，陪著(zhù)知露到教室，聽(tīng)教授講課時(shí)把筆放下巴滾來(lái)滾去，或者仰靠椅子，一只手滑平板，另一只手玩著(zhù)知露的包包鏈條。

        但他有認真在聽(tīng)，思路開(kāi)小差的話(huà)他會(huì )直接玩手機打瞌睡。

        陳知敏將視線(xiàn)投向他的時(shí)候，他在低頭劃筆記本，等她扭頭指向幻燈片，他又重新抬頭注視她。

        “我們判斷現在是一個(gè)窗口重疊期?！标愔粽镜煤芩沙?，洋裝下的高跟鞋交疊，她把遙控S出的光點(diǎn)移向關(guān)鍵詞，注解道：“一，AMR政策的技術(shù)鼓勵期；二，你們萬(wàn)古霉素上市的非綁定合作窗口；三，這是我們之前在電話(huà)聊過(guò)的，我們自身工藝升級的可驗證窗口?！?br>
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