段考過(guò)後，還是被班導叫去訓話(huà)。

        這個(gè)好像已經(jīng)是習以為常的事了，但是這次卻像第一次被訓話(huà)一樣，一樣失望。

        「老師什麼事?」我一臉無(wú)奈樣。

        「這次段考平均出來(lái)了?！拱鄬烂C的說(shuō)。

        「蛤?那麼快?」我錯愕。照理來(lái)說(shuō)還要等兩個(gè)禮拜，今天怎麼...

        「不重要，重要的是為什麼考那麼爛?連前二十都沒(méi)有?」班導好像覺(jué)得我要轉移話(huà)題。

        「呃…呵呵?！刮曳笱軒н^(guò)。

        「你的成績(jì)不算爛欸，資質(zhì)也沒(méi)有多差，為什麼考這樣?不是說(shuō)不要讓家人還有那些對你有期望的人失望嗎？」

        家人?那個(gè)只把成績(jì)當G0u通橋梁的名詞我已經(jīng)漸漸開(kāi)始陌生，只要沒(méi)有一百分就會(huì )用犀利諷刺眼神看我，這個(gè)不是最悲慘的，最悲慘的是我已經(jīng)習慣了。

        因為，考好成績(jì)，他們當作理所當然，不再像國小時(shí)，我只要考及格就有一堆鼓勵，現實(shí)生活就是這樣，維持一個(gè)行為久了，他們就會(huì )覺(jué)得"這是應該的"。而我們也沒(méi)有反駁的權利。

        對我有期望的人，是啊，完完整整的刺入我的心臟。

        內容未完，下一頁(yè)繼續閱讀