靠！別鬧了，這堂課完全不能趴著(zhù)睡覺(jué)，連度估都不行，只要眼神一飄，馬上會(huì )被數學(xué)老師叫起來(lái)念題目，再機車(chē)一點(diǎn)，就會(huì )被叫到臺上解題。雖然老師不會(huì )怎麼樣，但那種在臺上解不出題目的感覺(jué)，還是挺尷尬的。

        為了提神，我會(huì )翻起筆袋，找一些文具來(lái)玩，然後時(shí)不時(shí)看一下黑版和老師，制造一種我有在認真上課的假象。

        眼睛看著(zhù)黑版，手指卻轉著(zhù)原子筆。

        轉轉轉...

        轉轉轉轉...

        轉轉轉轉轉...

        「喀！」

        g，筆掉下地版，而且不是便宜的那種筆，是一支38塊的0.38中X筆。

        我露出心碎又無(wú)奈的表情，大概維持了幾秒，才默默的把筆撿起來(lái)。坐在我旁邊的李駿，露出玩味的微笑、嘲諷看智障的表情，媽的，重點(diǎn)是，他也轉起筆，而且那個(gè)手勢我沒(méi)有看過(guò)，十分順暢，看起來(lái)似乎更專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)。

        我拿起壞掉的0.38，睜大眼睛的看著(zhù)李駿的手勢，認真的模仿一次。

        轉一次，不到半圈就掉了。

        轉兩次，又不到半圈又掉了。

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