谷琪貴:“哎,你們真的覺(jué)得校園場(chǎng)景一定安全嗎?‘校園’可是恐怖片的經(jīng)典場(chǎng)景之一呀?!?br>
熱烈探討的氣氛陡然一冷。
谷琪貴繼續(xù)嚇唬:“哪類學(xué)生被外行老師——且是多個(gè)——教了后,其未來(lái)發(fā)展不會(huì)或者說(shuō)很難受到負(fù)面影響呢?也許是根本沒(méi)有未來(lái)可言、時(shí)間已經(jīng)凝固了的學(xué)生。說(shuō)不定我們進(jìn)入的是一所厲鬼學(xué)校哦?!?br>
谷琪貴:“也許泉雙棵他們要拿第一,面臨的問(wèn)題不僅是將客觀知識(shí)、答題技巧掌握到優(yōu)秀級(jí)別,還得撐住同學(xué)們的詭異行為、理解厲鬼老師的評(píng)分邏輯。也許邱夕染他們要把課教好,面臨的問(wèn)題不僅是從零開(kāi)始學(xué)習(xí)如何授課,還得在面對(duì)學(xué)生們血淋淋的外表時(shí)撐出老師的氣場(chǎng)?!?br>
谷琪貴說(shuō)完后,準(zhǔn)備區(qū)內(nèi)一片沉默。就在沉默之中,準(zhǔn)備區(qū)倒計(jì)時(shí)走到零,十名隊(duì)員正式進(jìn)入此次的情緒場(chǎng)。
進(jìn)場(chǎng)后,小絨毛首先看到了燦爛的陽(yáng)光,然后發(fā)現(xiàn)隊(duì)友們被分散了,此刻它身邊只有泉雙棵,其他八人都不知去向。
泉雙棵也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),他自得:“我就說(shuō)我與小絨毛你最有緣分、在喂貓陣營(yíng)中理應(yīng)成為前排大佬嘛?!?br>
但還沒(méi)得意完,泉雙棵就聽(tīng)到一聲壓抑的嗚咽。
泉雙棵瞬間想到了谷琪貴的猜想,連忙仰頭再看了看陽(yáng)光與藍(lán)天,安慰自己故事里的厲鬼學(xué)校應(yīng)該不會(huì)長(zhǎng)這樣——或者說(shuō),即使校內(nèi)真有厲鬼,當(dāng)學(xué)校處于這種狀態(tài)時(shí),厲鬼也應(yīng)該處在蟄伏期、休眠期,而不是傷人期。
泉雙棵:根據(jù)鬼故事,當(dāng)厲鬼即將傷人時(shí),學(xué)校狀態(tài)應(yīng)該會(huì)發(fā)生明顯的突變。就變?yōu)殛幵泼懿?、風(fēng)雨欲來(lái)的那種模式。
泉雙棵和小絨毛此刻是在天臺(tái)上。小絨毛順著嗚咽聲繞過(guò)樓梯間,看到了一個(gè)抱膝坐著、正在努力控制自己不繼續(xù)哭泣的少女。
小絨毛歪頭,出聲:“喵?”
少女擦了下眼淚,循聲轉(zhuǎn)頭,看到小絨毛,臉上悲傷的表情頓住了,發(fā)出一聲有點(diǎn)驚訝的“啊”。
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