谷琪貴：“哎，你們真的覺(jué)得校園場(chǎng)景一定安全嗎？‘校園’可是恐怖片的經(jīng)典場(chǎng)景之一呀?！?br>
        熱烈探討的氣氛陡然一冷。

        谷琪貴繼續(xù)嚇唬：“哪類學(xué)生被外行老師——且是多個(gè)——教了后，其未來(lái)發(fā)展不會(huì)或者說(shuō)很難受到負(fù)面影響呢？也許是根本沒(méi)有未來(lái)可言、時(shí)間已經(jīng)凝固了的學(xué)生。說(shuō)不定我們進(jìn)入的是一所厲鬼學(xué)校哦?！?br>
        谷琪貴：“也許泉雙棵他們要拿第一，面臨的問(wèn)題不僅是將客觀知識(shí)、答題技巧掌握到優(yōu)秀級(jí)別，還得撐住同學(xué)們的詭異行為、理解厲鬼老師的評(píng)分邏輯。也許邱夕染他們要把課教好，面臨的問(wèn)題不僅是從零開(kāi)始學(xué)習(xí)如何授課，還得在面對(duì)學(xué)生們血淋淋的外表時(shí)撐出老師的氣場(chǎng)?！?br>
        谷琪貴說(shuō)完后，準(zhǔn)備區(qū)內(nèi)一片沉默。就在沉默之中，準(zhǔn)備區(qū)倒計(jì)時(shí)走到零，十名隊(duì)員正式進(jìn)入此次的情緒場(chǎng)。

        進(jìn)場(chǎng)后，小絨毛首先看到了燦爛的陽(yáng)光，然后發(fā)現(xiàn)隊(duì)友們被分散了，此刻它身邊只有泉雙棵，其他八人都不知去向。

        泉雙棵也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，他自得：“我就說(shuō)我與小絨毛你最有緣分、在喂貓陣營(yíng)中理應(yīng)成為前排大佬嘛?！?br>
        但還沒(méi)得意完，泉雙棵就聽(tīng)到一聲壓抑的嗚咽。

        泉雙棵瞬間想到了谷琪貴的猜想，連忙仰頭再看了看陽(yáng)光與藍(lán)天，安慰自己故事里的厲鬼學(xué)校應(yīng)該不會(huì)長(zhǎng)這樣——或者說(shuō)，即使校內(nèi)真有厲鬼，當(dāng)學(xué)校處于這種狀態(tài)時(shí)，厲鬼也應(yīng)該處在蟄伏期、休眠期，而不是傷人期。

        泉雙棵：根據(jù)鬼故事，當(dāng)厲鬼即將傷人時(shí)，學(xué)校狀態(tài)應(yīng)該會(huì)發(fā)生明顯的突變。就變?yōu)殛幵泼懿?、風(fēng)雨欲來(lái)的那種模式。

        泉雙棵和小絨毛此刻是在天臺(tái)上。小絨毛順著嗚咽聲繞過(guò)樓梯間，看到了一個(gè)抱膝坐著、正在努力控制自己不繼續(xù)哭泣的少女。

        小絨毛歪頭，出聲：“喵？”

        少女擦了下眼淚，循聲轉(zhuǎn)頭，看到小絨毛，臉上悲傷的表情頓住了，發(fā)出一聲有點(diǎn)驚訝的“啊”。

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