樂樂：“但我在與你單獨(dú)相處時(shí)，就可以采用貓的邏輯啦?！?br>
        小絨毛：“你想學(xué)我就學(xué)。不過有些事情屬于天賦，你學(xué)不會(huì)也不用太沮喪。比如，你做不到像我這么可愛。”

        樂樂點(diǎn)頭：“你說得對(duì)。”

        小絨毛對(duì)葉放知家里的布置很是看不上眼。

        明明這個(gè)家中本就有個(gè)與樂樂年齡相仿的小孩，很多用品卻完全沒有考慮小孩的使用。

        比如柜子的直角不包層防撞墊。又比如水龍頭、淋浴噴頭的高度小孩子根本夠不到。

        小絨毛：配個(gè)延長器或者在低處多安裝一個(gè)支架很難嗎？還是葉材寶的洗漱就完全由大人抱著進(jìn)行，他絲毫沒有獨(dú)立的自我清潔需求？

        樂樂拎著自己的、已經(jīng)被小絨毛清潔過的水桶到衛(wèi)生間。

        小絨毛跳到洗漱臺(tái)上，爪子擰開水龍頭，將水溫調(diào)節(jié)到樂樂摸著感覺溫?zé)崾孢m的程度，再用能量引導(dǎo)著讓水落入桶中，裝了大半桶。

        然后小絨毛取了葉材寶的牙膏，再從小區(qū)門口的便利店里拿了一把沒拆封的兒童牙刷和一個(gè)一次性紙杯，讓樂樂刷牙。

        樂樂刷好牙，小絨毛又從同一家便利店拿了一個(gè)獨(dú)立包裝的一次性洗臉巾，讓樂樂洗臉。

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