小絨毛：“瞬移東西也是。以前我在需要救命時(shí)瞬移過(guò)物品，錯(cuò)漏百出。而現(xiàn)在，因?yàn)橹滥呐挛乙淮嗡惨剖?，也最多是讓小面包、紙巾等掉在地上。攤主、商店的員工會(huì)一邊感到有點(diǎn)奇怪，一邊又不深入思考地把它們撿起來(lái)放回到架子上?！?br>
        小絨毛：“也就是，我出點(diǎn)錯(cuò)沒關(guān)系。在有了這個(gè)認(rèn)知后，我出錯(cuò)的頻率反而降低啦。”

        小絨毛：“現(xiàn)在已經(jīng)可以確定，在養(yǎng)你的過(guò)程中我必然需要頻繁使用瞬移技能，其中絕大多數(shù)瞬移不限制出錯(cuò)次數(shù)、出錯(cuò)方向、出錯(cuò)程度，所以我可以帶著輕松的心情大量訓(xùn)練我的技能?！?br>
        小絨毛：“直至有一天，哪怕我面對(duì)非常緊張的場(chǎng)面，我也能在高度熟練中不出錯(cuò)?！?br>
        小絨毛：“以前我都沒有想過(guò)可以用空間技能遠(yuǎn)程翻書店里的書，因?yàn)槲腋揪蜎]有讀書的興趣，但現(xiàn)在為了給你做個(gè)好榜樣，我已經(jīng)看完了好幾本有關(guān)小孩教育、喂養(yǎng)方面的書?！?br>
        樂樂雖然不太理解“看教育小孩的書與當(dāng)榜樣有什么關(guān)系”，但還是捧小絨毛的場(chǎng)：“辛苦貓貓啦?！?br>
        小絨毛：“遠(yuǎn)程看紙質(zhì)書挺麻煩噠，老是擔(dān)心翻書的動(dòng)靜會(huì)被人類發(fā)現(xiàn)。以后等你有了電子設(shè)備，我們來(lái)看電子版叭?！?br>
        小絨毛：“我有幾本別人推薦給我的書我還沒看，以后如果能在這個(gè)世界里找到類似的書，我們一起學(xué)習(xí)呀。推薦給我那些書的人說(shuō)，完全理解那些書后，就具備了改造世界的思想基礎(chǔ)。”

        樂樂：“……哦，好?！?br>
        小絨毛翻書除了自己學(xué)習(xí)外，也搬運(yùn)書中的知識(shí)教給樂樂。

        比如讓樂樂知道，小孩子的健康離不了運(yùn)動(dòng)，即使被關(guān)在小房間中，也要多動(dòng)。

        運(yùn)動(dòng)方式可以是爬床、爬桌子、爬墻。

        樂樂：“墻我爬不了……”

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀