師隋：“你的年齡讓你在社會中處于弱勢地位，但同時，這份弱勢也可以成為你的武器。不要害怕求助，也不要因?yàn)橐粌纱蔚那笾Y(jié)果不夠讓你滿意而放棄。在你需要時，找你身邊的大人，最好是找官方機(jī)構(gòu)，盡可能給你自己爭取到你應(yīng)有的權(quán)利?！?br>
        樂樂記得小絨毛也說過類似的話，所以同樣這么說的校長應(yīng)該可以信任吧？

        樂樂：“最差的情況我也只是與大伯他們徹底鬧翻，我失去這個監(jiān)護(hù)人、被送去孤兒院……孤兒院其實(shí)也沒有太可怕吧？”

        師隋：“據(jù)我所知，我們市內(nèi)及周邊的孤兒院條件都還行，反正讓孩子們吃飽穿暖肯定沒問題，但玩具就別想了。有時孩子們之間還會發(fā)生不太好的爭斗。院方因?yàn)橄勇闊┗蛘呷耸植蛔?，對不少事情睜只眼閉只眼。”

        師隋：“雖然我覺得幾率不大，但如果你不幸真被送去孤兒院，我對你的建議依然是，好好學(xué)習(xí)。想要改變命運(yùn)，這不是唯一一條路，但這是你最容易走穩(wěn)的路?！?br>
        師隋：“好了，下午第一節(jié)課快要開始了，你回教室吧。這三袋餅干給你。是貓餅干，小絨毛喜歡吃這個——其實(shí)人也可以吃，我每做出一批都親口嘗過?！?br>
        樂樂遲疑地接過餅干，然后更遲疑地問：“您還沒說要怎么處理小絨毛的事情。會叫家長嗎？小絨毛以后還能在學(xué)校內(nèi)活動嗎？”

        師隋：“這個我已經(jīng)與小絨毛商量好了，剩下的就看它的表現(xiàn)了。”

        小絨毛：你剛剛對我不是這么說噠。

        樂樂先是困惑地重復(fù)師隋的話：“跟……小絨毛商量？”

        然后面露震驚：“小絨毛與你說話了？！它對你說人話了？！”

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