辛校長:“你覺得呢?首先我們可以肯定,你的政治、歷史分數(shù)是拖后腿的存在,那么你覺得你被排入第三名的班級,是被拖了后腿后的結果,還是你相對強勢的主科目分數(shù)在我校就只能達到這個排名?”
小絨毛兩只前爪互踩了幾下,反省:“我主科里面外語也拖后腿啦,語文……只算馬馬虎虎?!?br>
辛校長:“不過你的數(shù)理化分數(shù)真是賞心悅目。全滿分,漂亮。”
小絨毛:因為這三科的知識比較跨世界通用嘛,我以前的積累可以拿來直接用,前幾個月學習這些科目時也更有動力。
辛校長:“這么跟你說吧,這個難度的考卷,我校頭名班級里的每一個同學都有拿除語文之外全滿分的能力。頭名班的同學都不存在對教材知識點沒掌握的情況,他們的爭斗點在壓軸題、拓展題、超綱題?!?br>
小絨毛震驚后仰:“你是說,這次用于分班的分數(shù),其他同學所做的考卷是基礎、略難、超難題目呈七二一分布,我的考卷卻是七三零分布?我占了個大便宜?”
辛校長:“哦,那倒不是。去年本市的中考本來就沒有超難題目。我們不會在這件事上給你開后門。因為如果靠開后門把你放入前面名次的班級,第一次月考時你又考得太糟,我校的輿論壓力會很大。實際上你這個考卷比去年的中考還要難一點?!?br>
小絨毛:我就說我沒有那么差嘛。
與貓的交流告一段落后,辛校長又對余鶴夫妻說:“你們的這個貓兒子很有潛力。”
余鶴:“接下來三年,勞煩各位老師費心了?!?br>
辛校長:“只要不出原則性的事故,我相信老師們會很樂意接受余京回同學身邊偶爾發(fā)生的一點小鬧騰。畢竟,它真的是一個非常特別的學生,教它能成為一件很值得說道的經歷?!?br>
余鶴的表情不太愉快:“我還是那句話,我不希望它被過分特殊對待,我希望它能與它的同學得到完全相同的待遇。”
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