辛校長：“你覺得呢？首先我們可以肯定，你的政治、歷史分數(shù)是拖后腿的存在，那么你覺得你被排入第三名的班級，是被拖了后腿后的結果，還是你相對強勢的主科目分數(shù)在我校就只能達到這個排名？”

        小絨毛兩只前爪互踩了幾下，反省：“我主科里面外語也拖后腿啦，語文……只算馬馬虎虎?！?br>
        辛校長：“不過你的數(shù)理化分數(shù)真是賞心悅目。全滿分，漂亮。”

        小絨毛：因為這三科的知識比較跨世界通用嘛，我以前的積累可以拿來直接用，前幾個月學習這些科目時也更有動力。

        辛校長：“這么跟你說吧，這個難度的考卷，我校頭名班級里的每一個同學都有拿除語文之外全滿分的能力。頭名班的同學都不存在對教材知識點沒掌握的情況，他們的爭斗點在壓軸題、拓展題、超綱題?！?br>
        小絨毛震驚后仰：“你是說，這次用于分班的分數(shù)，其他同學所做的考卷是基礎、略難、超難題目呈七二一分布，我的考卷卻是七三零分布？我占了個大便宜？”

        辛校長：“哦，那倒不是。去年本市的中考本來就沒有超難題目。我們不會在這件事上給你開后門。因為如果靠開后門把你放入前面名次的班級，第一次月考時你又考得太糟，我校的輿論壓力會很大。實際上你這個考卷比去年的中考還要難一點?！?br>
        小絨毛：我就說我沒有那么差嘛。

        與貓的交流告一段落后，辛校長又對余鶴夫妻說：“你們的這個貓兒子很有潛力。”

        余鶴：“接下來三年，勞煩各位老師費心了?！?br>
        辛校長：“只要不出原則性的事故，我相信老師們會很樂意接受余京回同學身邊偶爾發(fā)生的一點小鬧騰。畢竟，它真的是一個非常特別的學生，教它能成為一件很值得說道的經歷?！?br>
        余鶴的表情不太愉快：“我還是那句話，我不希望它被過分特殊對待，我希望它能與它的同學得到完全相同的待遇。”

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