艾莉雅和無(wú)頭騎士約定在下個(gè)學(xué)院休息日的時(shí)候再見(jiàn)面，屆時(shí)，她將進(jìn)入他和獵血犬的記憶搜尋線索。

        艾利亞不但同意不將這件事報(bào)告給學(xué)會(huì)，還沒(méi)有對(duì)細(xì)節(jié)多加過(guò)問(wèn)，這在讓艾莉雅松了口氣的同時(shí)，又讓她感到有些疑惑：他怎么會(huì)完全沒(méi)有正常的好奇心呢？

        清晨九點(diǎn)，學(xué)院的鐘樓響起報(bào)時(shí)聲，艾莉雅抱著自己昨天買的東西，匆匆忙忙地跑回圣堂，路上驚起了一地的鴿子。

        圣堂之中，四處不見(jiàn)安塞洛的蹤影，也許是正在哪個(gè)隱蔽的角落睡覺(jué)，忙著去上課的艾莉雅也沒(méi)時(shí)間去找它，只是匆匆為它留下了一盤肉，然后飛速換上了另一套干凈的校服。

        她將昨天在暮沼買的一盆薄荷放在臥室的窗口，順手摘下一片塞進(jìn)嘴里咀嚼，那股清涼的感覺(jué)讓她精神一振。

        希望這能讓她今后不那么容易在上課時(shí)走神。

        身體上還有一些擦傷的痕跡，但她沒(méi)空管了。

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        艾莉雅是踩著點(diǎn)跑到教室里的。

        今天的第一節(jié)課是綜合生物學(xué)，他們繼續(xù)學(xué)習(xí)生物的分類和命名系統(tǒng)。目前，學(xué)界將當(dāng)今世界上的所有人類統(tǒng)一歸在“智人”這一物種分類下。

        教授一一詢問(wèn)課上的每個(gè)學(xué)生：在他們自己的觀點(diǎn)中，是什么讓智人和其它自然界的生物區(qū)分開(kāi)來(lái)，獲得發(fā)展出高級(jí)文明社會(huì)的能力？

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