看著地下一片噓聲,還有g(shù)田綱吉本人算得上驚慌過度的摸樣,鶴丸有點(diǎn)茫然地眨巴了兩下眼睛,“怎么了嗎?”
“老師――你不知道,廢材綱那家伙成績有多差!”
“是啊,如果是選課代表的話,不應(yīng)該選成績好的嗎?”
有人開了頭,接下來的話總歸就更容易說出來了,g田綱吉聽著同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的嘲諷,他們大部分人甚至不算諷刺,也沒有帶上惡意,僅僅只是說出了一個(gè)事實(shí)。
但是就是這種話語,向來敏感的他依舊感覺到一陣難受,盡管告訴自己應(yīng)該習(xí)慣了,他本來就是廢材綱,什么都做不好的廢材啊……
g田綱吉原本因?yàn)榛艁y猛得抬起的頭又重新低了下去。
鶴丸也看到了g田綱吉這個(gè)算得上怯懦的舉動,抬手做了個(gè)停止的動作,因?yàn)橥瑢W(xué)們對他的感觀不錯,加上老師的身份,都挺愿意給他一個(gè)面子。
然后g田綱吉就聽到,這個(gè)年輕的過分的老師用著他特有的清朗聲線,依舊帶著不著調(diào)的語氣說道,“人生還是需要一些驚嚇的啊。如果盡是些能夠預(yù)料到的事,心會先一步死去的
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“所以我在不認(rèn)識你們的的情況下隨機(jī)選擇屬于我的課代表,不是一個(gè)很棒的驚嚇嗎?我的想法是不會改變的哦,我覺得g田同學(xué)大概會帶來令我吃驚的結(jié)果呢?!柄Q丸拍了拍手,算是止住了話題,這才注意到學(xué)生們座位上放置的并非屬于他教導(dǎo)課程的科目,疑惑地問到,“咦,你們原來還拿著國文課本嗎?我沒有說嗎,第一節(jié)課改成我的日本史了哦~”
“不過也不用特地拿出日本史了,反正下一節(jié)課就是國文了?!柄Q丸說完這句話,轉(zhuǎn)頭就拿著白色粉筆把黑板上的課表最上面的兩個(gè)課程用剪頭做了個(gè)調(diào)換的標(biāo)記,并且在黑板中央寫上了‘鶴丸國永’這幾個(gè)大字,鶴丸的字寫得很好看,不過g田的詞匯量不足以他表達(dá)出那種程度。
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