“不怨，不怨，我們鄉(xiāng)村學(xué)校的老師流動(dòng)性本來就非常大，就是傘坡鎮(zhèn)小，每一兩年總有一兩個(gè)老師另謀高就。x

        不過就是真有老師離開傘坡鎮(zhèn)小，可他的家也在光州，傘坡鎮(zhèn)小有他的情義，以后在外面掙錢了也不會(huì)忘了學(xué)校?！?br>
        相比于趙長(zhǎng)安，蘇校長(zhǎng)倒是看得非常的開：“真要是有老師以后要來明珠發(fā)展，遇到困難的時(shí)候還得請(qǐng)你們拉一拉?！?br>
        “那是肯定的?！?br>
        趙長(zhǎng)安佩服的和蘇校長(zhǎng)碰了一杯。

        大度，睿智，不強(qiáng)求不較真，這才是一個(gè)真正的教書育人的知識(shí)分子的風(fēng)范。

        “劉校，我敬你?！?br>
        和蘇校長(zhǎng)碰了一杯以后，趙長(zhǎng)安又主動(dòng)和劉校微笑著示意。

        “不，趙總應(yīng)該我代表全體傘坡鎮(zhèn)小學(xué)的老師們敬你，讓我們有機(jī)會(huì)看看不同的世界，體會(huì)不一樣的生活?！?br>
        劉校長(zhǎng)笑著看了一周三桌的同事們：“出來看外面的世界，不是為了羨慕，也不是為了襯托出咱們的清貧，教師，無論什么時(shí)候都是一個(gè)高尚的職業(yè)?！?br>
        “啪啪啪！”

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