好難想像，我真的當(dāng)上老師了。

        國(guó)中時(shí)貪玩，上了一所風(fēng)評(píng)不佳的私立高中，為了拋棄過去不好的自己，我放棄了好多玩樂的時(shí)間，別人在聊八卦，我在和數(shù)學(xué)題目大眼瞪小眼，別人在睡覺，我在復(fù)習(xí)一整天老師教過的所有課程。

        我不想當(dāng)書呆子，不想要只是會(huì)念書的人，我知道自己沒有資格玩耍，我要為自己以前的揮霍光Y付出代價(jià)。

        好希望自己能是改變其他人的因素，能在別人墮落時(shí)，伸出援手要他振作；在別人迷惘時(shí)，用自己的人生經(jīng)歷告訴他們可以有什麼樣的機(jī)會(huì)去改變未來。

        這學(xué)期接了行政加代理導(dǎo)師，周遭的朋友說我瘋了，我寧愿瘋這麼一次，也不想放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，我真的有力量能影響一個(gè)人，就像在作夢(mèng)一樣，成為一個(gè)老師已經(jīng)不是夢(mèng)想，因?yàn)槲艺娴倪_(dá)到了。

        行政工作幾乎要和全校學(xué)生接觸，我也盡力擺出笑容，學(xué)生們似乎看我年紀(jì)b一般老師小，總是喜歡聊一兩句天，只要我愿意對(duì)她們好，就能得到無數(shù)倍的回報(bào)。

        這就是學(xué)生啊，沒有心機(jī)，只需要真誠(chéng)地被對(duì)待。

        本來是不愿意接下代理導(dǎo)師工作的，我認(rèn)為自己還需要有更多不同的經(jīng)驗(yàn)，才能帶領(lǐng)一個(gè)班級(jí)，在校長(zhǎng)不斷地拜托之下，才勉強(qiáng)打y這短暫的職務(wù)，一開始就要直接面對(duì)高二生，沒有高一的微微懵懂，很怕一處理不好失去了被尊重的感覺，又或者帶給他們生活上不好的示范，幸運(yùn)的是，遇到了一樣可Ai的班級(jí)，知道我生氣，會(huì)在導(dǎo)師時(shí)間安排小驚喜道歉，和印象中的高中生完全不同，也許這就是上天的眷顧。

        遇到了和我很像的孩子，慧穎。

        「只要你溫柔就好」第一次聊天，這是她說對(duì)我的唯一要求。

        記憶有點(diǎn)模糊了，但這孩子對(duì)我單獨(dú)說的第一句話差不多就是這個(gè)意思，一開始覺得有點(diǎn)無情，想拉著她和我一起回家，好像被用眼神拒絕了，想不到和我想的大不相同，她的心很脆弱，也容易依賴上別人。

        雖然從某種方面來說，也許我也不知不覺依賴上她了。

        短短的一段時(shí)間，和她之間發(fā)生了好多事情，我總說著要和學(xué)生當(dāng)朋友，心里知道其實(shí)不太可能，因?yàn)楦鞣N大小事，和慧穎之間意外的有了好多只屬於我們的回憶，一起在路邊哭、因?yàn)閭臅r(shí)給的擁抱，不知不覺之下，她好不容易對(duì)我卸下了心防。

        遇到一個(gè)和我成長(zhǎng)背景那麼相似的她，心里的聲音告訴我，我要盡自己所能陪她，我懂沒有爸媽陪在身邊的寂寞，也害怕如果一時(shí)的想法偏差，讓她走上歧途，寧愿是我多想，也不能讓事情有發(fā)生的機(jī)會(huì)。

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