言笑低眉順眼地服服帖帖地讓他罵，校長(zhǎng)歇口氣時(shí)她就溫順地應(yīng)一聲：“是”、“對(duì)”。

        言笑的態(tài)度大抵是讓校長(zhǎng)滿意了，到后面校長(zhǎng)的語氣也松了下來，語重心長(zhǎng)地跟言笑談教育管理工作多么多么難做，他這個(gè)校長(zhǎng)多么多么為難，她這種年輕氣盛的教師要多多忍耐多多T諒。

        言笑一個(gè)勁點(diǎn)頭。

        校長(zhǎng)看目的也達(dá)成了，就讓言笑回去后要做深刻的自我反省，周一時(shí)候會(huì)在校教師工作會(huì)議上通報(bào)批評(píng)，然后要去跟那個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)道歉。

        言笑沉默，一會(huì)后開口：“校長(zhǎng)，我會(huì)跟學(xué)生和家長(zhǎng)好好道歉的，不過有一個(gè)條件，這個(gè)學(xué)生是不能再在我的班里的?！?br>
        校長(zhǎng)明顯不悅起來，不過他該覺得不是什么緊要的事，隨口就應(yīng)了下來后擺了擺手略顯不耐煩地讓言笑離開。

        言笑回到宿舍后也沒吃晚飯，直接洗漱了就ShAnG睡覺。

        睡得并不好，第二天起床整個(gè)人蔫蔫的，氣sE很差。

        因臉上的傷，言笑連護(hù)膚品都沒涂，想著橫豎都算得上相親也不能太丟何靈他們的臉面，就挑了件顏sEb較鮮YAn的上衣，希望能讓自己顯得JiNg神一些。

        言笑到的時(shí)候，何靈他們都已經(jīng)來了。

        言笑一眼就被那個(gè)表哥震懾住了。

        根本就不是同一個(gè)世界的人嘛！

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