付星衡一直在悄悄做準(zhǔn)備，甚至可以說是——養(yǎng)JiNg蓄銳。哇靠，這四個(gè)字簡(jiǎn)直就是為他量身定做。

        因?yàn)橥瑯邮菫槠谥锌剂可矶ㄗ龅募议L(zhǎng)會(huì)，就要來了。

        鑒于當(dāng)時(shí)考完和成績(jī)發(fā)下來的時(shí)候的龍?zhí)m心傷心的表現(xiàn)，家長(zhǎng)會(huì)之際，排名下降至兩百名的她不去鬧她媽媽，就是來鬧他。

        十有會(huì)來折磨他。

        前幾天已經(jīng)被班主任抓去辦公室聊了大半個(gè)晚上，預(yù)熱她將作為典型成績(jī)下滑者出現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)的ppt上，晚自習(xí)結(jié)束了也不放人，害得他趴在教室外的走廊yAn臺(tái)變成一個(gè)望夫石。

        好不容易等到人出來了，果然哼哼唧唧地要安慰。小區(qū)里老地方，她不坐椅子要坐他身上，像個(gè)什么黏人小動(dòng)物一直咕蛹在他懷里，還質(zhì)問他，為什么他就有時(shí)間學(xué)習(xí)，為什么她就不行。

        他說：“晚自習(xí)就是用來學(xué)習(xí)的。”

        她說：“晚自習(xí)的時(shí)候在思考還能去哪里玩你?！?br>
        這么一說還真是他對(duì)不起她了。

        接著她又開始模仿班主任的語氣，臉上的愁眉苦臉倒是真情實(shí)意，絮絮叨叨叨叨絮絮，聽得他也跟著發(fā)呆。

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