就他現(xiàn)在的身體強度，竹條抽上去只癢不痛。

        “皮子癢是吧，你就這么欠揍？”孫夫子笑罵一句，又抽他一下，正好打在后丘上。這回用了點力氣，但某人皮厚，依舊無感，“學(xué)生要是都像你，書院當(dāng)真不用開了！”

        “這些到底做什么用？”

        “做紙鳶?！睂O夫子抓起一根泡久的竹蔑擦干，“兩三天后起風(fēng)，正好帶學(xué)生們?nèi)コ峭夥偶堷S。西羅人和長侯人的孩子能玩在一起最好。”

        賀靈川看見桌上放著幾疊白紙：“這種小兒科，怎么敢勞動我們孫博士來做？”

        “學(xué)院人手緊缺，扎紙鳶的匠人這幾天病倒了，只得攤派任務(wù)，每位夫子要做十只?！彼眯〉秾⒅衩镆黄蕿槎瑒幼骼鞯煤孟竦蹲酉鞯氖翘J筍皮，而不是硬梆梆的竹條子?！鞍Γ覐那斑€以為做夫子只要教書就好，哪知道還有無窮無盡的雜務(wù)，多數(shù)都與教學(xué)無關(guān)。”

        她微微噘嘴，有點不開心。

        可見，誰都討厭本職工作以外的麻煩。

        賀靈川頭一次聽她跟自己抱怨，不再是從前那般不食人間煙火的模樣。

        “教書就夠難了。”賀靈川順著她說，“你們書院的學(xué)生，一個個跟野猴子似的?！?br>
        他去過玉衡書院，一到課間鬧騰得跟猴山似地，吵得他腦瓜子嗡嗡作響。

        “嗯哼，都跟你差不多?！背弥駰l被熱水泡軟，孫茯苓飛快拗了個菱形的竹骨架出來，扎緊，正是風(fēng)箏的經(jīng)典造型。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀