漢代早期的詩大都有個“兮”字，后世是解釋這個字沒有什么特定含義，用于語氣助詞，但在漢代，這個兮是代表從歌辭轉(zhuǎn)變過來的一種形式，是可以吟唱的，只可惜到了后世，竟沒有任何具體記載是用什么調(diào)什么節(jié)拍來唱。

        中華農(nóng)耕文明經(jīng)歷過太多磨難，許多東西就這樣斷送在歷史長河中……

        所以蔡琰覺得斐潛的詩很新奇的原因之一就是沒有“兮”字，這就讓她無法判斷出時要用楚韻還是用越韻，亦或者是周韻？

        怎么配都覺得不是很合拍，這讓自詡為對音樂還比較在行的她有些苦惱——這個師弟，也不在旁邊注明一下，這要叫人怎么猜？

        不過這兩句話的意思，蔡琰還是明白的，整體來說立意雖然不錯，但是——

        哼哼，說我是枯木還是說我是沉舟??？

        黃河大半還是清澈的好么？

        渾濁的應(yīng)該是涇水才是！

        這個師弟，應(yīng)該再多看些書才是，找個時間跟父親說說，這學(xué)問要是傳出去要丟蔡家的人啊……

        來列一個斐潛師弟需要學(xué)習(xí)的書籍清單吧——

        《楚辭》要加上，嗯，《樂府》也要加上，韻都不對，還有若是不喜歡用兮字，那么至少班固班孟堅的作品也要熟悉一下吧……《白虎通義》加上，《兩都賦》也寫的挺好的，雖然是賦，算了，也加上去吧，對了還有《漢書》……

        還有這斐潛師弟的書法也有些問題，有形而無神，還要再練練……

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