NN還會(huì )抱怨，帶著(zhù)不可遏的憤怒失望，不理解到底憑什么的無(wú)可奈何。

        她在餐桌上細數和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是只隔了一兩個(gè)人的親戚，對旁人的家庭構成如數家珍。

        “她還好意思來(lái)問(wèn)我，你之后怎么去學(xué)校。也不說(shuō)能不能加個(gè)位置。

        面前是很簡(jiǎn)單的地瓜粥，老式的電飯煲煮起來(lái)的米特別軟爛。郁夏挺喜歡吃甜甜的番薯的，即便就兩三個(gè)清淡的小菜，吃飯于她也是難得的輕松時(shí)刻。

        她在心里懇求能不能不要在飯桌上說(shuō)這些。

        “車(chē)都聯(lián)系好了，假惺惺地來(lái)關(guān)心，那包車(chē)之前也不知道來(lái)問(wèn)問(wèn)我?！?br>
        方言讓發(fā)聲者不自然地提高音調，見(jiàn)郁夏反應平平，NN打電話(huà)給了郁芬，尋求認同。

        “就是說(shuō)啊，她和你還是小學(xué)同學(xué)呢，郁夏現在和她nV兒也是一個(gè)班。班里去那個(gè)學(xué)校上學(xué)的她都聯(lián)系了，就把我們單拎出去了?！?br>
        郁珩在旁邊擔憂(yōu)地看著(zhù)她的反應，郁夏挑著(zhù)碗里的米粒，什么也沒(méi)想。

        郁夏很想說(shuō)她都習慣了。小鎮以熟稔度形成生態(tài)圈。你不在這里，沒(méi)有參與這個(gè)玩法，被邊緣化是很正常的事情。

        內容未完，下一頁(yè)繼續閱讀