“甄淖同學(xué),在老師眼里你一直是一個(gè)很乖巧的孩子,從來(lái)不闖禍惹事,之前語(yǔ)文老師提出讓你輔導(dǎo)李炙同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,那段時(shí)間他的語(yǔ)文成績(jī)確實(shí)也有所提升。”
高老師一字一句,將甄淖的心臟高高提起,她似乎已經(jīng)有預(yù)感她會(huì)說(shuō)什么。
“最近班里傳出你和李炙同學(xué)的一些事,雖然老師相信你們不會(huì)做出那樣的事,但是,”高老師將最后一張成績(jī)單拍到桌上,那是上學(xué)期的四分之叁期測(cè),李炙在班里排第叁,“老師想,你們還是暫時(shí)分開坐比較好。不止你們,其他有因?yàn)閷W(xué)習(xí)以外的事分心的同學(xué)也會(huì)調(diào)開,高考在即,老師希望你們都將心思放在學(xué)習(xí)上?!?br>
甄淖推開門走出辦公室,腦子還有些混亂,但高老師最后一句話仍舊在她腦中回蕩。
“老師也是從你們這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的,不會(huì)害你們。人生有很多重要的事,不要做讓自己后悔的決定?!?br>
是啊,人生有很多重要的事。轉(zhuǎn)角看到靠窗坐著的李炙,他的身邊一如既往圍著許多人,拿著習(xí)題冊(cè)向他請(qǐng)教。
對(duì)于李炙來(lái)說(shuō),人生最重要的事是什么呢?
——
“我嗎?”
“對(duì)啊,你?!狈艑W(xué)路上,甄淖背著書包走在李炙面前,她背向大路面朝他,好奇地歪頭看著他。
路燈下,他們的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),李炙的影子移動(dòng)得很平穩(wěn),而某個(gè)不好好走路的人連影子搖搖晃晃,她催促地問(wèn):
內(nèi)容未完,下一頁(yè)繼續(xù)閱讀