彭沂栩不在乎，臉上還現(xiàn)出笑容。她知道以後有龔媞薰這位繁花流派未來的宗主當靠山，張美和會對她客氣好幾分。

        去學校參觀及了解各種規(guī)劃設(shè)施後，魯治原似乎放松不少，加上也有不少日裔及外國孩子，他不太會說中文這點并不構(gòu)成困擾，唯一的缺點便是滿頭的紅發(fā)引人側(cè)目。

        彭沂栩在小男孩把她拉到角落商量後，一臉為難，「你也要剃掉頭發(fā)？」

        魯治原慎重地點頭，還義正詞嚴說：「父親大人這樣做，小原要跟著父親大人?！?br>
        小男孩的用字遣詞簡單，彭沂栩雖然能聽懂但不能做決定，很快拿手機出來詢問龔媞薰意見。

        遠在L市上課的龔媞薰有設(shè)定彭沂栩的訊息，所以即使手機切換成震動，但訊息傳進時仍有亮起微光提醒。

        正好是學生動手C作的時候，龔媞薰趁空拿起手機查看。

        問了些問題，隨即了然魯治原不想自己的紅發(fā)成為特殊才會想剃掉，龔媞薰便傳訊息建議彭沂栩：【你得跟小原解釋，沒有頭發(fā)跟紅發(fā)同樣都會引人注意?！?br>
        有學生在叫喚，龔媞薰將手機放下，走近指導(dǎo)。

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