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        藍(lán)文昊說完話后，剩下的那一部分又分出大股人群前往星藍(lán)學(xué)院門口。

        那些修為在大乘境的強(qiáng)者，更是直接進(jìn)入星藍(lán)學(xué)院內(nèi)等待。

        星藍(lán)學(xué)院對老師的要求之所以在大乘境，也是存在和小千學(xué)院良性競爭的一個(gè)心思。

        老師的上限水平，決定這個(gè)學(xué)院日后學(xué)院的發(fā)展。

        大乘境的老師，培養(yǎng)出來的學(xué)員，就算達(dá)不到大乘境，距離大乘境也不會太遠(yuǎn)。

        之前大明學(xué)院的老師水平，在藍(lán)文昊心中還是太低了。

        就像是暴水等五人，當(dāng)時(shí)渡劫境就能成為高級導(dǎo)師...

        而現(xiàn)在修為不達(dá)到大乘境，連個(gè)普通老師都當(dāng)不了。

        就算修為達(dá)到大乘境，也是需要經(jīng)歷一番考核才行，考核不通過一樣不能成為星藍(lán)學(xué)院的老師。

        這其中差距，可不是一點(diǎn)半點(diǎn)...

        經(jīng)過秦不易給出的這三個(gè)選擇，剛剛重新?lián)頂D的大明皇都，再次松散下來。

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