“我怎不知你同慕菁菁這般關(guān)系好了呢？”

        待得陳平坐定后，巧娘嫣然問道。

        “這也是多虧師尊之前的游說，若非師尊而今我怕不是還得為著她每日的糾纏而苦惱呢?！标惼酵赡镎f道。

        瞧著陳平不愿多講，巧娘也是沒在多問，只當(dāng)是而今同窗友誼罷了。卻不知兩人私下已是主仆相稱了。

        “師尊，我按照您的吩咐現(xiàn)今已將千字文識讀完畢。勞請師尊教我其他的”陳平說道。

        “那得等我考較你之后才能決定”巧娘說完便開始了考較。

        陳平也是為了不讓巧娘起了疑心，方才故意拖延了這般久后才同她說起這事，實(shí)際上早在拿到千字文當(dāng)日，陳平便將其內(nèi)容熟讀完畢，這么些天他全然是在背誦和練習(xí)書法。

        巧娘的考較自然是難不倒他，一番測驗(yàn)后，巧娘還尤自神奇陳平竟學(xué)的如此之快，這速度比之當(dāng)初她而言都是快上了不少，就這般她還被稱為在世神童。可而今同陳平一比，自己這神童之名真是有名無實(shí)。

        “既是這般，那今日開始為師便教你《弟子規(guī)》”巧娘又將書案之上的《弟子規(guī)》交于了陳平，隨后同他見解起來其中的意思。

        陳平自是樂意的，同其他同窗比起來，現(xiàn)而今他已算不得學(xué)的最慢那群。但是比之柳江南和慕菁菁他們尤還差了許多。

        如今，書塾中學(xué)的最快的已是接觸了《論語》，差不多都該能熟讀了。只這般，陳平便還算是差得遠(yuǎn)。

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