我狐疑地問：“你老公不是個知識分子嘛，他的工作單位又是公立中學，應該說還是很不錯的。目前教書先生又比較受人尊重，衙門也提高了教書先生的待遇，他一個知識分子怎么會對當官這么感興趣？”

        王莉說：“知識分子怎么了，學校又怎么了？唐少，你可能沒在學校教過書，那些教書先生人前是知識分子，人后都是衣冠禽獸，現在學校里男盜女娼的事情多了。那些男教書先生為了謀個一官半職能把自己老婆送給校長和書記玩弄，那些女教書先生為了爭風吃醋，一個個哭著喊著抱大腿。哎，說起來他們那些事我都鬧心，教育機構比我們財政局還要亂?！?br>
        王莉說的這些這我倒是第一次聽說，或許現實確實如她說的那樣。我可能因為對校園有留戀和好感，所以很難把校園以及校園里的教書先生往壞處想。如果剔除掉先入為主的觀念，教書先生也是人，學校也是一級衙門，一個江湖，爭權奪利，勾心斗角的事也絕不會比我們機關單位少。

        這反倒越是激發(fā)了我的好奇心，我說：“那你給我說說學校那些事唄，還有你老公這個官迷的事，我越來越感興趣了?！?br>
        王莉說：“你真想知道啊，我還怕說多了倒你胃口呢?！?br>
        我端起酒杯說：“沒事，就當是下酒菜。來，我們再碰一個。你慢慢講，我認真聽。反正是周末，今晚我們就住這不回去了?！?br>
        王莉和我碰了一下杯，輕輕抿了一口酒，把身體更舒展地坐在椅子上，無限哀嘆地說：“大家都說，社會改造人，生活考驗人，這話真是一點沒錯。想當年，我老公是我們學校中文系的風流才子，寫得一手好詩歌，在文學社里有很多粉絲，身邊還有數不勝數的女生追求他。我也是被他寫的詩歌迷倒，主動追求的他，費了九牛二虎之力才把他搞定。”

        聽到王莉這么說，我笑了起來，說：“這個故事的開篇雖然俗套，但還是蠻吸引人的。才子佳人，哈，這么說你們是郎才女貌嘍。你老公是不是長得很精神，比我還要帥？”

        王莉點點頭，說：“當年是挺精神的，要不我怎么會自貶身價主動去追求他你。畢業(yè)后我考進了機關，我老公按照他的理想去當了一名語文教書先生。一開始他剛教書時每天都很勤奮，后來回家變得悶悶不樂，而且抱怨和不滿也越來越多了?！?br>
        我不解地問：“他抱怨什么？抱怨工資低還是教書先生社會地位不夠高？”

        王莉說：“一開始是抱怨工資低，后來抱怨自己在單位被同事排擠，不受領導重視，再后來人到中年反而心理越來越失衡，什么都抱怨。抱怨最多的是自己懷才不遇，不受領導重視，在學校沒啥權力，領導們天天有吃請，有外快，還有女老師投懷送抱，心理嚴重失衡了?！?br>
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