船隊繼續(xù)前進,到了天津港后,毛齊五立即用快馬將消息和密奏傳給皇帝。朱由校命令將所有呂宋人運去山海關,因為京山鐵路從北京到山海關已經(jīng)快要修起,而地理科和機械科的學生通過勘測,認為應該將鐵路直接修到沈陽。而朱由校也覺得現(xiàn)在往南邊修鐵路不符合自己的計劃,所以批準了京沈鐵路的修建計劃,這些呂宋人正好邊干邊學,先平整地基還是沒問題的,等到京山鐵路修完,應該就能成為合格的鐵路建筑工人了。
而另外兩艘西班牙船,其中的銀塊則直接運送到造幣廠,而其它的各種特產(chǎn)則派出了農(nóng)事科的學生去天津挑選,特別是要找橡膠或者橡膠樹種。如果找到或者是其它大明還沒有的物種則運送來京,已經(jīng)有了的就不用管了。
農(nóng)事科的學生來到天津后,按照朱由校的描述,找一種軟軟的膠狀物,或者是樹種,結果膠狀物倒是找到了,但樹種卻一棵也沒有。
農(nóng)事科學生將這膠狀物帶回京城,朱由校讓人取了一些點燃,燃燒后冒出黑煙,他聞了一下煙味,然后將火撲滅,等了一會兒再手手去摸摸,感覺到有粘性。
他拿鉛筆在紙上寫了幾個字,然后拿一塊膠狀物在上面擦拭,很快字就被擦去了。
他拍拍手笑了笑道:“就是這個,去把宋應星和方以智叫來?!?br>
宋應星的造紙研究已經(jīng)陷入瓶頸,一時也沒有別的辦法來達到突飛猛進的效果,而方以智的機械研究也差不多,所以朱由校想讓他們轉一下方向。
兩人很快來到,見禮后朱由校笑道:“兩位的研究情況有什么進展嗎?”
宋應星低頭道:“學生造紙機械已經(jīng)搞得差不多了,現(xiàn)在產(chǎn)量穩(wěn)定,只是學生覺得已經(jīng)沒有辦法再進一步提高了,實在慚愧?!?br>
方以智抬頭道:“印刷機確實越造越好,不管是清晰度還是價格控制都有些進步,只是想要印出寶鈔,這紙和油墨還是有些進步的空間?!?br>
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