海剛峰就是海瑞，他確實是個大清官，所以其它人一聽，也都附和方從哲的說法。

        孫慎行則是不出聲，朱由校又道：”既然舉子亦可為官，那下層小吏呢？可否從生員中選取呢？“

        孫慎行大聲反駁道：”陛下，我大明開國以來，皆以進士為尊，舉子為官本為少數(shù)，而生員為吏，則其顏面何存，請陛下讓生員們還是按部就班地科舉而上吧?！?br>
        在這個時代，進士當(dāng)然是最高的存在，但舉子比之宋時已經(jīng)強了很多，因為中舉后就有了做官的資格，雖然仕途比進士差了許多。所以范進中舉后才會興奮成那個樣子，但舉子面對進士，有一種天然的自卑感，明朝就出現(xiàn)過舉人出身的正官管不了進士出身的下屬的情況，當(dāng)然，大多數(shù)時候是進士是上官，舉子是下屬。

        朱由校又問徐光啟道：”三年舉子有多少人？有多少人直接為官？“

        徐光啟答道：”回陛下，舉子一千人，大多數(shù)舉子都想再考進士，為官者十中無一?！?br>
        朱由校說道：”孫卿你看，每三年為官者不過四百人，明顯人數(shù)不夠，而且最重要的是，朕接到東廠報告，各處地方，為害于民者往往是小吏居多，民間有一句話：任你官清似水，難逃吏滑如油，不知道諸卿可否聽過？“

        各位大臣低頭不語。朱由校道：”朕決定讓生員即可為吏，終究是讀了圣賢書的，至少殘害生民的情況會少一些吧?！?br>
        方從哲道：”陛下，生員于家中讀書，從未接觸過縣中各處事宜，如何是那些積年老吏的對手?！?br>
        葉向高和徐光啟也覺得這是個問題，朱由校道：”當(dāng)然不能直接讓生員去為吏呀，先要經(jīng)過學(xué)習(xí)才行。朕在王恭廠修建了京師大學(xué)堂，講授實用之術(shù)，專門用來培育人才?！?br>
        孫慎行道：”陛下準(zhǔn)備讓生員們學(xué)實用之術(shù)，那圣賢之書呢？“

        朱由校有些煩他，殿中各人都是從進士而入的仕途，其實明白所謂的科舉不過是敲門磚罷了，既然要生員去當(dāng)小吏，那當(dāng)然要學(xué)有用的東西，難道準(zhǔn)備用圣賢之語來對付油滑的老吏和難纏的刁民？這不是明知故問嗎？

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