“伊柳，快上課了”，前桌的同學(xué)輕輕晃動著伊柳的手臂。

        伊柳懵懵抬起頭，臉蛋印上了明顯的紅痕，視線在身旁掃視了一圈，黎景已經(jīng)離開了，只有被伊柳抱在懷中的熱水袋能夠證明他曾經(jīng)來過。

        前桌見她醒了，才放心地回過頭，這一節(jié)是班主任的課，伊柳班上的班導(dǎo)師余英珠走進四班教室，余英珠站在每一行座位的第一排，依序發(fā)下手里拿著的戶外活動通知單，發(fā)完后讓同學(xué)們傳到后面去。

        等所有同學(xué)都拿到通知單后，余英珠站在講臺上開始解釋，“這是學(xué)校組織的高二年級露營活動，你們還剩下一年的時間就要畢業(yè)了，能相處的時間不多，可以參與集T活動就別請假，單子拿回家給家長簽名，明天交上來?！?br>
        男同學(xué)張彪開玩笑著開口：“老師，營區(qū)的分工合作男nV不平等?！?br>
        班上頓時笑聲不斷，大多數(shù)同學(xué)們初中都參加過露營活動，回憶并不算美好，要跟著教官的步伐前進，要聽從指揮，要自己做飯、搭帳篷。

        伊柳記憶深刻，初中分了小組在營區(qū)煮飯，當時是使用舊年代炊灶的方式，她被分配到的職位是伙夫，整晚拿著不銹鋼烤r0U夾著急忙慌地給隊內(nèi)的爐灶添加黑炭，大家的臉上都被抹了一層灰，校服全染上了油煙味，即便再小心，伊柳的衣裳還是沾上了炭黑粉。

        此刻，她盯著手中的通知單微擰起秀眉，高中的請假程序繁瑣麻煩，她不討厭班上同學(xué)，卻也并沒有想過要在高中生涯留下任何深刻回憶。

        露營活動三天兩夜，第二晚是營火晚會，當晚要舉辦歌唱b賽，學(xué)校已經(jīng)開始在校網(wǎng)上招募高二年級的b賽人選。

        沒想到高中營火晚會的策劃還挺有趣，這是唯一能安慰到伊柳的地方。

        老師讓同學(xué)們自由分組，伊柳倒是無所謂和誰一組，只不過考慮隊內(nèi)分工的話，她必須要找廚藝好的同學(xué)作為隊友。

        綠蘭經(jīng)常在和鄰居交談的過程當中調(diào)侃伊柳不會煮飯，以后嫁到婆家會被婆婆訓(xùn)話，卻也從來沒要求過伊柳要學(xué)會做飯。

        伊柳雖然不認同母親的傳統(tǒng)思想，但她對綠蘭的情感實在難以割舍，她覺得母親還是Ai自己的。

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